{"id":114,"date":"2025-03-19T16:58:57","date_gmt":"2025-03-19T15:58:57","guid":{"rendered":"https:\/\/zebrailes.fr\/?page_id=114"},"modified":"2025-03-26T19:57:37","modified_gmt":"2025-03-26T18:57:37","slug":"et-apres-zebrailes","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/zebrailes.fr\/?page_id=114","title":{"rendered":"Et apr\u00e8s Zebr’ailes ?"},"content":{"rendered":"\n
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La plus grande inqui\u00e9tude des parents est le devenir des enfants apr\u00e8s l’\u00e9cole Zebr’ailes. Seront ils capables de s’adapter \u00e0 un \u00e9tablissement “classique” ? Auront-ils le niveau attendu ? Seront-ils assez autonomes ?<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

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Depuis six ans, de nombreux enfants ont v\u00e9cu le retour vers un syst\u00e8me scolaire “classique” soit du fait d’un d\u00e9m\u00e9nagement, soit lors de leur entr\u00e9e au coll\u00e8ge.<\/p>\n\n\n\n

Cela nous permet d’observer les b\u00e9n\u00e9fices d’une scolarit\u00e9 \u00e9l\u00e9mentaire \u00e0 Zebr’ailes, tant dans la confiance et la connaissance de soi, que l’autonomie et le niveau scolaire. <\/p>\n\n\n\n

L’accompagnement effectu\u00e9 \u00e0 Zebr’ailes sur l’expression de ses besoins et leur communication, ainsi que l’identification de son propre fonctionnement avec ses points forts et ses points faibles permettent \u00e0 aux enfants de bien se conna\u00eetre. De plus, les enfants gagnent en estime d’eux-m\u00eames gr\u00e2ce \u00e0 l’environnement bienveillant et ils prennent confiance en eux. Cette confiance est d’autant plus solide si elle est construite d\u00e8s le plus jeune \u00e2ge. A Zebr’ailes, les enfants sont encourag\u00e9s et apprennent \u00e0 pers\u00e9v\u00e9rer. Ils sont pr\u00e9serv\u00e9s des moqueries et divers conflits, ce qui les aide \u00e0 se construire sereinement. Les habilet\u00e9s sociales sont travaill\u00e9es au quotidien et ils peuvent ainsi exprimer leur ressenti en toute confiance et apprendre \u00e0 g\u00e9rer les diff\u00e9rends avec calme et tol\u00e9rance. Le savoir-\u00eatre est travaill\u00e9 quotidiennement: les enfants apprennent \u00e0 chuchoter, \u00e0 remercier, encourager eux-m\u00eames leurs camarades… <\/p>\n\n\n\n

Nos CM2 ont des responsabilit\u00e9s suppl\u00e9mentaires dans le groupe classe qui les valorisent et qui leur permettent d’acqu\u00e9rir des comp\u00e9tences en terme d’organisation, de travail de groupe et surtout d’adaptation aux autres. Cela les aide \u00e9norm\u00e9ment \u00e0 s’adapter au coll\u00e8ge avec un grand effectif. <\/p>\n\n\n\n

“La rentr\u00e9e en sixi\u00e8me de mon plus grand a \u00e9t\u00e9 difficile pendant quelques semaines car il a \u00e0 nouveau connu des soucis de socialisation\u2026 je pense qu\u2019une ann\u00e9e ou deux de plus chez zebr\u2019ailes lui auraient \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s b\u00e9n\u00e9fiques..
Mon deuxi\u00e8me \u00e0 eu la chance de rester 3 ans avec Ga\u00eblle\u2026 elle a toujours \u00e9t\u00e9 \u00e0 notre \u00e9coute, \u00e0 celle de notre enfant et a su nous orienter vers des bilans qui nous ont permis de d\u00e9celer un TDAH et d\u2019entreprendre toutes les d\u00e9marches n\u00e9cessaires\u2026 \u00e7a a \u00e9t\u00e9 salvateur pour notre enfant qui a compris qu\u2019il n\u2019\u00e9tait pas \u00ab\u00a0un enfant casse pied\u00a0\u00bb !! Gr\u00e2ce \u00e0 Ga\u00eblle il a repris confiance en lui et croit enfin un minimum en ses comp\u00e9tences et sa gentillesse \u2026
Son entr\u00e9e en sixi\u00e8me cette ann\u00e9e s\u2019est extr\u00eamement bien pass\u00e9e car il avait toutes les bases n\u00e9cessaires pour affronter cette \u00e9tape. Nous avons r\u00e9ellement vu la diff\u00e9rence avec notre a\u00een\u00e9 qui n\u2019avait pas eu le temps d\u2019avoir toutes les cl\u00e9s donn\u00e9es par Ga\u00eblle pour le passage au coll\u00e8ge\u2026<\/em>“<\/p>\n\n\n\n

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“Un grand merci \u00e0 l\u2019\u00e9cole Zebrailes, qui a accompagn\u00e9 nos deux enfants jusqu\u2019\u00e0 la fin du CM2. Comme tout parent choisissant une \u00e9cole alternative, nous avions quelques inqui\u00e9tudes : comment se passerait le passage au coll\u00e8ge, ce retour vers un parcours plus \u2018classique\u2019 ? Aujourd\u2019hui, je peux dire que pour nos deux enfants, l\u2019adaptation s\u2019est faite tout en douceur, et chacun, \u00e0 sa mani\u00e8re, a su trouver sa place au coll\u00e8ge.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Nous avons choisi un coll\u00e8ge priv\u00e9 qui, bien qu\u2019il soit plus classique, s\u2019inscrit de fa\u00e7on tr\u00e8s coh\u00e9rente dans leur parcours. Je me souviens avoir partag\u00e9 un premier commentaire lors du passage en 6e de notre a\u00een\u00e9, qui s\u2019est tr\u00e8s bien adapt\u00e9, et je suis heureuse de constater que notre plus jeune vit la m\u00eame transition positive. Malgr\u00e9 leurs diff\u00e9rences, chacun a trouv\u00e9 appui dans les bases solides acquises \u00e0 Zebrailes, ce qui les a aid\u00e9s \u00e0 se sentir en confiance et \u00e0 s\u2019adapter \u00e0 ce nouveau rythme et aux nouvelles exigences.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Les premi\u00e8res semaines ont bien s\u00fbr demand\u00e9 un ajustement, mais ce passage en 6e s\u2019est finalement r\u00e9v\u00e9l\u00e9 plus serein que je ne l\u2019avais anticip\u00e9, m\u00eame pour notre dernier, que je ne pensais pas encore pr\u00eat. Ga\u00eblle avait raison, le CM2 a bien fait son travail, et aujourd\u2019hui, nous sommes fiers de les voir \u00e9voluer avec assurance.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Pour tous les parents qui h\u00e9sitent et s\u2019interrogent sur le \u201capr\u00e8s\u201d d\u2019une \u00e9cole alternative, je peux dire que pour nous, cette transition s\u2019est faite naturellement, pour les deux enfants. Un immense merci \u00e0 Ga\u00eblle, et l\u2019\u00e9quipe pour l\u2019approche respectueuse et bienveillance, la p\u00e9dagogie qui donne du sens et leur accompagnement pr\u00e9cieux !<\/em>“<\/p>\n\n\n\n

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De plus, le petit effectif et l’accompagnement d’une ann\u00e9e sur l’autre avec la m\u00eame enseignante permettent \u00e0 chaque enfant d’acqu\u00e9rir un bon niveau scolaire (s’il ne pr\u00e9sente pas de trouble important d’apprentissage). Bien souvent, nos CM2 trouvent le travail de 6\u00e8m facile. Ils sont donc en confiance et ils peuvent donc se concentrer sur la nouvelle organisation du coll\u00e8ge. <\/p>\n\n\n\n

“C’est avec beaucoup de tristesse que j’ai d\u00fb la r\u00e9inscrire dans l’\u00e9cole publique du secteur pour des raisons organisationnelles notamment la reprise du travail sur site et des d\u00e9placements professionnels.
La r\u00e9int\u00e9gration dans le syst\u00e8me classique s’est tr\u00e8s bien pass\u00e9 aussi bien sur le plan administratif (inscription en mairie puis rdv avec la direction de l’\u00e9cole pour finaliser l’inscription) que pour mon enfant qui s’est r\u00e9v\u00e9l\u00e9 \u00eatre moteur dans sa classe.<\/em>“<\/p>\n\n\n\n

“Nos inqui\u00e9tudes concernant un \u00e9ventuel d\u00e9calage de niveau scolaire se sont av\u00e9r\u00e9es infond\u00e9es. Notre a\u00een\u00e9 vient de terminer sa premi\u00e8re ann\u00e9e de 6e avec un niveau sup\u00e9rieur \u00e0 la moyenne de sa classe. Mais ce qui est encore plus important, c’est son autonomie et la connaissance de ses besoins, qui lui ont permis de s’int\u00e9grer et de naviguer avec succ\u00e8s dans cette transition vers le coll\u00e8ge. Et nous lui sommes tellement reconnaissants.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Pour nous, l’\u00e9cole Z\u00e9br’ailes est un lieu o\u00f9 nos enfants ont retrouv\u00e9 le plaisir d’un enseignement d\u00e9cloisonn\u00e9, qui donne du sens \u00e0 ce qu’ils apprennent.<\/em>“<\/p>\n\n\n\n

“Update 3 ans apr\u00e8s ce premier avis : notre petite derni\u00e8re a quitt\u00e9 Zebr\u2019ailes apr\u00e8s son CM2, et est entr\u00e9e au coll\u00e8ge. R\u00e9sultats du premier trimestre : les F\u00e9licitations.<\/em>
Ga\u00eblle M\u00e9nard m\u00e8ne naturellement les enfants \u00e0 leur juste niveau dans cette \u00e9cole, et les r\u00e9sultats perdurent.
Merci infiniment \u00e0 elle pour le boulot incroyable qu\u2019elle fournit, le cadre bienveillant (mais cadrant !), la gentillesse avec parents et familles, les enseignements et les accompagnements toujours justes desquels nous avons b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 tant d\u2019ann\u00e9es\u2026<\/em>\u00a0“<\/p>\n\n\n\n

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“Notre fille est entr\u00e9e au coll\u00e8ge cette ann\u00e9e, sa rentr\u00e9e s\u2019est faite en douceur avec quelques inqui\u00e9tudes certes l\u00e9gitimes, mais elle s\u2019est int\u00e9gr\u00e9e extr\u00eamement rapidement au groupe classe, ses relations avec les professeurs ont \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s facilit\u00e9es gr\u00e2ce \u00e0 ce que Ga\u00eblle a r\u00e9ussi \u00e0 lui transmettre durant 3 ann\u00e9es. Son niveau scolaire est au-dessus de la plupart des \u00e9l\u00e8ves. Elle nous dit souvent \u00ab s\u2019ennuyer en cours \u00bb, ayant d\u00e9j\u00e0 abord\u00e9 voire m\u00eame approfondi les notions \u00e9tudi\u00e9es en 6\u00e8me .<\/em>
Si notre avis peut vous aider \u00e0 faire le choix d\u2019une \u00e9cole et d\u2019une enseignante qui respectent vraiment votre enfant, nous r\u00e9sumons pour notre part notre exp\u00e9rience comme ZEBRA\u2019ORDINAIRE !!!<\/em>
Z\u00e9br\u2019ailes est plus qu\u2019un lieu d\u2019enseignement scolaire mais une \u00e9cole de la VIE car Ga\u00eblle apprend aux enfants \u00e0 s\u2019accepter avec leurs diff\u00e9rences et leurs particularit\u00e9s, se respecter, s\u2019entraider, \u00e0 renforcer la confiance en soi, tout cela dans un climat de travail serein.<\/em>“<\/p>\n\n\n\n

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